Promovido pela Comissão de Área de Educação Básica, este projeto visa promover a educação intercultural em estabelecimentos de ensino localizados nas áreas de fronteira dos países que compõem o bloco.

Concebidas como instituições intimamente relacionadas à integração regional, conhecimento compartilhado e respeito pela diversidade cultural dos povos, as escolas de fronteira oferecem cenários de aprendizagem tanto na língua materna quanto na segunda língua ao longo da escolaridade básica, favorecendo o desenvolvimento de um perfil de diplomado que esteja consciente de seu lugar como cidadão do MERCOSUL.

Dentro da estrutura do Plano de Ação 2021-2025, a iniciativa está dividida em duas etapas:

• Uma instância de diálogo e intercâmbio entre gerentes e professores que servem em áreas de fronteira, sobre temas específicos abordados a partir de uma perspectiva regional.
• Uma instância de desenvolvimento de experiências, envolvendo educadores e estudantes, com base em temas propostos pelo Grupo de Trabalho Escolas Transfronteiriças Interculturais, em linha com aqueles que cada Estado Parte levanta como uma prioridade nacional.