Desenvolvida dentro da Comissão da Área de Educação Básica, esta iniciativa visa identificar políticas públicas concebidas e implementadas pelos Estados Partes e Parceiros com o objetivo de otimizar a permanência e a conclusão dos estudantes de Educação Secundária/Média com trajetórias educacionais intermitentes, baixas ou inexistentes; garantir a sustentabilidade da continuidade pedagógica tanto no âmbito da pandemia COVID-19 quanto em cenários alternados ou híbridos decorrentes da mesma.

O projeto também visa reconhecer os resultados de experiências relevantes destinadas a fortalecer as trajetórias educacionais no nível secundário e promover a conclusão de estudos, para que possam ser utilizados como insumos para o planejamento de políticas públicas em nível regional.

Os resultados das diversas pesquisas realizadas no âmbito desta proposta, assim como os documentos e/ou materiais audiovisuais resultantes, serão disponibilizados aos interessados no site do Setor de Educação do MERCOSUL.